1. TANDIS
  2. TANDIS
  3. Documents
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://tandis.odihr.pl/handle/20.500.12389/20881
Поле DCЗначение
О странеUnited States
Дата внесения2018-05-21T11:03:37Z
Дата доступности2018-05-21T11:03:37Z
Дата публикации2010-10-26
URI (Унифицированный идентификатор ресурса)http://hdl.handle.net/20.500.12389/20881
Языкen
ИздательствоUnited States Department of Education
Ключевые словаeducation
Ключевые словаdiscrimination
Ключевые словаracism and xenophobia
Ключевые словаanti-Semitism
Ключевые словаsexual orientation and gender identity
Ключевые словаsexual orientation
Ключевые словаpersons with disabilities
Ключевые словаgender
Ключевые словаyouth
Ключевые словаchildren
Ключевые словаstudents
Ключевые словаgay
Ключевые словаwomen
Ключевые словаpersons with disabilities
Ключевые словаethnic and national minorities
Название[Guidelines on] harassment and bullying [in schools]
тип публикацииtools and guides
Корпоративные авторыUnited States Department of Education. Office for Civil Rights (OCR)
Страна публикацииUnited States
Место публикации Washington, DC
Ключевые вопросыDiversity education
Ключевые вопросыRacism and xenophobia
Ключевые вопросыAnti-Semitism
Ключевые вопросыHomophobia
Ключевые вопросыGender based discrimination
СтранаUnited States
URL для отображенияhttp://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/letters/colleague-201010.html
физическое описание10 p.
См. такжеPeople of African descent
См. такжеArab
См. такжеArmenian
См. такжеAsian
См. такжеBosniak
См. такжеChechen
См. такжеCroat
См. такжеFrisian
См. такжеGerman
См. такжеHispanic
См. такжеHungarian
См. такжеMontenegrin
См. такжеPomak
См. такжеRussian
См. такжеSaami
См. такжеSerb
См. такжеTatar
См. такжеCrimean Tatar
См. такжеTurk
См. такжеUzbek
См. такжеUkrainian
См. такжеYazidi
Полный текстWith Fulltext
Предоставить полный текстopen
Связанная СтранаOSCE region
Связанная СтранаUN region
Располагается в коллекциях:Documents
Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
06394.pdf295.28 kBAdobe PDFЭскиз
  
Посмотреть онлайн
Показать базовое описание ресурса