Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://tandis.odihr.pl/handle/20.500.12389/22926
| Поле DC | Значение | |
|---|---|---|
| Дата внесения | 2021-12-14T18:11:20Z | |
| Дата доступности | 2021-12-14T18:11:20Z | |
| Дата публикации | 2020 | |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса) | http://hdl.handle.net/20.500.12389/22926 | |
| Формат | ||
| Язык | en | |
| Язык | fr | |
| Язык | es | |
| Язык | ar | |
| Издательство | UNESCO Publishing | |
| Серия | Global education monitoring report | |
| Ключевые слова | education | |
| Ключевые слова | teachers | |
| Название | Inclusive teaching: preparing all teachers to teach all students | |
| Другие названия | Enseignement inclusif: préparer tous les enseignants à enseigner à tous les élèves | |
| Другие названия | Enseñanza inclusiva: preparar a todos los docentes para enseñar a todos los alumnos | |
| Другие названия | التدريس الشامل: إعداد جميع المعلمين لتدريس جميع الطلاب | |
| тип публикации | report | |
| тип публикации | tools and guides | |
| тип публикации | manual | |
| Корпоративные авторы | Global Education Monitoring Report Team | |
| Корпоративные авторы | International Task Force on Teachers for Education 2030 | |
| Корпоративные соавторы | United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) | |
| Страна публикации | France | |
| Место публикации | Paris | |
| Ключевые вопросы | Diversity education | |
| Номер документа | ED/GEM/MRT/2020/PP/43 | |
| Том | 0 | |
| URL для отображения | https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000374447 | |
| физическое описание | 15 p. | |
| Полный текст | No Fulltext | |
| Предоставить полный текст | none | |
| Располагается в коллекциях: | Other publications and guidance documents Documents | |