Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://tandis.odihr.pl/handle/20.500.12389/22954
Поле DCЗначение
АвторыKerr, David
АвторыHuddleston, Ted
АвторыPapamichael, Elena
АвторыGannon, Mary
АвторыDjukanovic, Bojka
АвторыGarvín Fernández, Rosa
Дата внесения2021-12-15T22:46:45Z
Дата доступности2021-12-15T22:46:45Z
Дата публикации2016
URI (Унифицированный идентификатор ресурса)http://hdl.handle.net/20.500.12389/22954
Форматbook
Языкen
Языкfr
Языкde
Языкru
Языкes
Языкsq
Языкcs
Языкet
Языкfi
Языкel
Языкhu
Языкis
Языкlv
Языкlt
Языкcnr
Языкnn
Языкpl
Языкro
Языкsk
Языкsv
Языкuk
ИздательствоCoE
Ключевые словаintolerance
Ключевые словаanti-discrimination
Ключевые словаtolerance
Ключевые словаstereotype
Ключевые словаprejudice
Ключевые словаcitizenship
Ключевые словаdiscrimination
Ключевые словаdiversity
Ключевые словаeducation
Ключевые словаequal opportunities
Ключевые словаhuman rights
Ключевые словаhuman rights education
Ключевые словаstudents
Ключевые словаteachers
НазваниеTraining Pack for Teachers: Living with Controversy - Teaching Controversial Issues Through Education for Democratic Citizenship and Human Rights (EDC/HRE)
тип публикацииteaching material
тип публикацииtools and guides
тип публикацииmanual
Корпоративные авторыCouncil of Europe (COE)
Страна публикацииFrance
Ключевые вопросыDiversity education
URL для отображенияhttps://www.coe.int/en/web/campaign-free-to-speak-safe-to-learn/-/living-with-controversy-teaching-controversial-issues-through-education-for-democratic-citizenship-and-human-rights-edc-hre-2016-
физическое описание69 p.
Полный текстNo Fulltext
Предоставить полный текстnone
Располагается в коллекциях:Other publications and guidance documents
Documents
Показать базовое описание ресурса