Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://tandis.odihr.pl/handle/20.500.12389/22964
| Поле DC | Значение | |
|---|---|---|
| Авторы | Kerr, David | |
| Авторы | Huddleston, Ted | |
| Дата внесения | 2021-12-16T01:29:33Z | |
| Дата доступности | 2021-12-16T01:29:33Z | |
| Дата публикации | 2020 | |
| ISBN (МСНК – международный стандартный номер книги) | 978-92-871-8703-1 | |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса) | http://hdl.handle.net/20.500.12389/22964 | |
| Формат | book | |
| Язык | en | |
| Язык | fr | |
| Издательство | CoE | |
| Ключевые слова | anti-discrimination | |
| Ключевые слова | tolerance | |
| Ключевые слова | stereotype | |
| Ключевые слова | prejudice | |
| Ключевые слова | culture | |
| Ключевые слова | diversity | |
| Ключевые слова | education | |
| Ключевые слова | human rights education | |
| Ключевые слова | students | |
| Ключевые слова | teachers | |
| Название | Learning how to handle controversial issues in schools and other education settings: A Good Practice Guide | |
| Другие названия | APPRENDRE À TRAITER LES SUJETS CONTROVERSÉS À L’ÉCOLE ET DANS D’AUTRES CONTEXTES ÉDUCATIFS: GUIDE DE BONNES PRATIQUES | |
| тип публикации | tools and guides | |
| Корпоративные авторы | Council of Europe (COE) | |
| Ключевые вопросы | Diversity education | |
| URL для отображения | https://rm.coe.int/learning-how-to-handle-controversial-issues-in-schools-and-other-educa/1680a12734 | |
| физическое описание | 54 p. | |
| URL больше информации | http://rm.coe.int/0900001680a12734 | |
| URL больше информации | https://pjp-eu.coe.int/en/web/charter-edc-hre-pilot-projects/publications#{%2288522015%22:[0]} | |
| Полный текст | No Fulltext | |
| Предоставить полный текст | none | |
| Располагается в коллекциях: | Other publications and guidance documents Documents | |